培育快活孩子的法门

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培育快活孩子的法门

　　　 为什么良多成年人不快活？是由于工作不如意？日子过得紧？家庭不和气？仍是……
　　在此我们选了澳年夜利亚有名儿童心理学家史迪夫?比道夫到处颂扬的佳作──《培育快活孩子的法门》。他在书中揭示了如许一个现象--一些成年人从孩提时期起，就不知不觉地被本身的怙恃酿成了不快活的人。这是如何产生的，又该若何避免呢？信任您能从中找到谜底。
　　怙恃无意间说出的很多话，都可以进进孩子的潜意识并储存在潜意识傍边，并且在孩子的发展进程中和成年生涯不竭地安排他们的行动，这些行动经常令行动者自己困惑不解。
　　种瓜得瓜
　　蔑在突天，你的言行都影响着孩子，这恰是培育他们的好机会。
　　然而，我们却听到了什么：
　　“你怎么这么没前程！”
　　“笨逝世你！这么点儿事都做欠好。”
　　“你聋了？闻声没有？”
　　“哎，你怎么这么懒呀！”
　　你跟你爸一个德性！……
　　这些话不仅在那时令孩子不快，并且在他们潜意识里留下很深的陈迹。各类贬低孩子的话像种子一样洒落在孩子心里，如许的情形越多，埋躲得越深，逐渐成为他们自我评价的尺度，成果使本身成为被怙恃诅咒的那种人。
　　我是什么样的人
　　孩子心中有各类各样的题目，而最主要的是有关自我的题目。“我是谁？”等等。这些题目是人选择生涯的基本。
　　“为什么你不请求提高？”
　　“不，我不可。”
　　“我不可”的自我概念，往往起源于孩子提时期怙恃所赐与的“你是……”的消极考语。困此，怙恃的以“你是……”开端的语句，对孩子自我概念的形成是至关主要的。
　　在孩子的心目中，成人是了不得的，他们无所不知，无所不克不及。是以，孩子老是无前提地认可和接收成人对他们的评价，而不克不及剖析判定这些评价的┞俘确性。当孩子被成人告诉“你很笨”时，他（她）会觉得很是严重，并且往往表示得更笨。
　　除了“你是……”的直接对话，孩子还可能在无意间听到怙恃在与他人扳谈时对本身的评价。这种无意间获得的信息和有意识获得的同样被年夜脑储存，影响人的自我概念的形成。所以，当你谈论本身的孩子时，不妨多提提他（她）好的表示，还有你对他（她）的期看和夸奖。