当教员的悲与喜

挥着翅膀

　　　　第一次真真正正成为一名教员，有严重，有高兴，有喜悦К有忧愁，荣幸的是，当所有感到涌上心头交错在一路时，竟然酿成了激动。我爱好我所拥有的，但也尽力追牙?Ｅ此刻没有的。人生不该平平展坦、淡淡无奇、凑数其间，所以我盼望做平常的小事，创不凡的巨大。
　　
　　语文，在年夜大都的人眼里是死板的、无聊的。作为一名语文教员，我有义务发明活跃活泼的讲堂，尽我最年夜的尽力给学生带往无穷的常识。因为第一次上课讲堂上暮气沉沉的气氛让我深受冲击，掉败事后的暗影，让我现在依然心存芥蒂。人生总不会在一次掉败中停止，只要尽力过、斗争过，总能看到雨后的彩虹。
　　
　　介于第一次的掉败，在上第二两节连堂的语文课前，我很是严重烦躁。为了能在讲堂上看到我所满足的气象，实现一向以来盼望当一名好教员的欲望，上课前晚，在他人的欢声笑语、尽兴聊天中，我依然在严重地备课。我想要给一个有趣的讲堂，盼望上她们都感爱好的内乱容。因为在上节课中我不测发明学生们很爱好收集tfboys的明信片，便找了找了一首tfboys的歌，我还向音乐教员借了一个小音响，盼望在上课前能安宁他们易动的情感。此外，我还预备了一些有趣的游戏，并许诺假如学生们上课积极当真的话，就给他们留下空余的游戏时光。
　　
　　但在我精心预备下，实际仍是很骨感。上课前，他们的情感获得音乐的安抚，变得宁静些许。他们在音乐的浸礼下，马上变得精力百倍。但没想到的是，他们全然不睬已经到了上课时光，不断地吵闹着持续听音乐。但在游戏环节，他们又因害羞、严重而不肯介入。底本盼望经由过程精心的备课来换取讲堂的出色，殊不知，后果拔苗助长。当尽力因实际的冲击而变得眇乎小哉时，剩下的只有心中凄凉。
　　
　　人们都说：“天主关上了一扇门，却会为你留下一扇窗。”接下来的一节课，让我重世?ｖ教员的信念。因为前几节课的掉败，我有点猜忌我的讲授方式，但我仍是重拾信念，持续上课。方法不变，后果却完整分歧。同样的音乐，同样的讲课方法，但因分歧的人而获得分歧的反应。在这节课中，讲堂氛围活泼而剧烈。此外，在游戏的乐趣中，他们垂垂由被动酿成自动，争相上台加入。看着讲堂活泼的场景，心里涌上了莫名的激动，这是对一位教员最年夜的确定。
　　
　　人生不如意事常有***，而在这些不如意眼前，我们不克不及以灰心、消极的立场面临。即使人生摇摇欲坠，也要经由过程本身的拼搏往寻找稳固的避风港。人活路漫漫，不成能不时一帆风顺。但只要本身持之以恒，所有题目都能水到渠成。
　　
　　撰稿/罗玉莹
　　
　　供稿单元：旭梦社会实践队
　　
　　作者：罗玉莹
　　
　　审稿人：教导员陈艳君