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脚步还没踏进教室的年夜门,耳边便回响着小孩子们的吵闹声。我收拾了一下本身的打扮服装,自负而伴着脚步轻快的走进了久违的小学课试冬而与以往不太一样的是,这一次,我倒是以一个教员的身份呈现,作为一名教员,我知道我必需要假装遇事沉着成熟,尽管这似乎与事实不符。但后来发明,实在我在做和小孩子们一样的事,而卧冬要尽量做出与小孩子们相似的动作而被认同。
而工作并不是我想象的那样可以很好的把持,在刚踏进课试冬他们宁静了一会儿,惋惜好景不长,没过多久,又呈现了他们的闹热热烈繁华声。小孩子都好可爱,为吸引你的留意力,让你存眷他,老是爱做各类各样的小动作,当你看向他时,向你那么微微一笑,然后宁静那么一会儿又开端恶作剧了。
今天是体育课,我带着他们下往了操场上。今天太热了,我只得找了一个阴凉的处所教他们做了热身活动,在和他们说了平安留意事项后,吩咐他们必定要留意平安,就给他们闭幕自由运动了。在他们的身上,我找到了本身童年的永?S,有的男生在莱庠痱场上把球使劲地抛到篮框里,惋惜力量又小,球在做完上抛活动,连篮框都没够着,就原路返回,而他们还在原地看他的球,难免又砸到了本身的头;有的追逐打闹实在让人担忧…哦!将心比心,本来那些年,我是那么狡猾,那么地引人厌恶。然而,那是成长路上的必需,也只有在如许才干不竭的从挫折衷成长。
撰稿/谭泓远
岭南师范蓝精灵社会实践队
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