如果让我重做母亲

荟美晗

如果让我重做母亲——从母亲自身寻找教育突破口 　　　　　　　　　　　　　——案例综合剖析                         菁贤楠文化   苏 菁              孩子为什么会有网瘾？孩子为什么会抑郁？孩子为什么会叛逆……望您和我们一起前行，菁贤楠文化将给您明确、深入的解答。 培养孩子的目标应该是培养孩子健全和谐的人格，培养孩子的独立性，培养孩子在复杂社会中顽强的适应能力以及与人合作的能力。 真正的教育应该是让孩子看到生命的希望，感受生命的阳光，促进生命的成长。教育的终极目的应该是让受教育者感受幸福！然而现实又如何呢？ 孩子早恋叛逆、逃学厌学、因特网成瘾、情感缺失、自卑自闭、离家出走等等问题层出不穷，为了考试分数，为了某种技能，父母打死孩子，孩子因不堪重负而杀死父母，同学杀死老师或者同学杀死同学的暴力事件不断地发生着……     无论是学校教育，还是社会教育，乃至家庭教育都处在迷茫期，我们的教育已经越来越偏离追求幸福的正常轨道…… 我深信，在现代社会中，大人和孩子缺乏的并不是掌握某种知识、技术的能力，而是一种创造的热忱以及怀有一颗抗拒焦虑、丰富、高贵、安详的心灵，融合了尊重、合作、体贴与关怀这些优秀的生命品质。 失去了这些人性中最宝贵最美好的生命品质，我们教育的意义又如何体现呢？ 作为一个心灵自救的母亲，为了寻找教育的突破口，我于2002年6月2日辞掉公职，来到北京从心理咨询入手，开始了对整个社会以及家庭命运的探索，先后深入北京各类素质培训机构、医院、各类家庭、各大高等院校、监狱、法院…… 我所看到的是一个个冰冷、无助的家庭（从我深入的上万个普通家庭中，就有97%的婚姻严重不和谐），我所看到的是一个个无辜的孩子；我所能感受到的是一颗颗脆弱的心灵……       人们不禁要问，孩子为什么会沟通困难，孩子为什么会情感缺失，孩子为什么会厌世轻生……为什么越来越多的孩子会谴责“父母皆祸害”，难道这仅仅是代沟的问题吗？造成这一切的内部因素究竟是什么呢？ 经过多年的咨询实践案例（4000多例），我逐渐挖掘到孩子因特网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、严重抑郁、敏感多疑、厌世轻生、离家出走、沟通困难、情感缺失、校园暴力、情商低下等等问题的根源几乎都和孩子的家庭缺少情感凝聚力、父母的婚姻质量低下有关。更确切地说和父母（特别是母亲）的心态、价值观、人生观等等都有关，可以说，很多母亲都没有学会真正地爱自己（即悦纳自己），没有学会表达自己的真情实感，而是活在别人世俗的评价中…… A、让我们来看两个典型的案例：   1、一对夫妻因为17岁的儿子因特网成瘾没法管教，于是把他送到某戒网瘾学校，没料到，儿子从戒网瘾学校回来，不仅没有把网瘾戒掉，和父母的关系更加恶化，他对父母产生了深深的怨恨、强烈的报复情绪……身为老师的母亲为此很担忧，在网上搜索时发现了我们菁贤楠文化网站，于是向我求助。 这位母亲很焦虑，语速很快：“苏菁老师，我的儿子根本不听我和他爸的话，不肯按时去上学，整天就沉迷在网络世界里玩各种游戏，还不断结交网络妹妹，设各种圈套让这些妹妹们互相残杀，竟以此为乐，我找了很多心理专家，他们都说孩子的问题和我有关系，怎么可能呢？我一直教育孩子要走正道，经常给他讲名人、英雄的事迹，我的工作一直也都很出色，我会有什么问题呢？我实在想不出什么办法，只好把家里的网线拔了，孩子就和我闹，把家里的家具通通都给砸了……” 我耐着性子听完她对儿子各种不同寻常举动的叙述，平静地问她：“你们夫妻关系如何？” 她竟一下愣住了，因为她由于当老师的缘故，凡事养成了喜欢说教的习惯，她喜欢按照自己的意志命令家人（丈夫和孩子），丈夫很反感她这种居高临下的强势态度，所以她和丈夫长期以来不是因为一点小事大打出手就是互相谩骂、指责，整个家如同一个长年不化的冰窖…… 2、一位15岁的女孩出现厌学、离家出走、早恋、严重抑郁等症状，她如果呆在家里，不是上网玩游戏、看手机小说，就是睡到中午或下午，这位女孩的父母为此很忧心，把女孩送到一家心理学校学习，3个月后他们去接女儿，却发现女儿更抑郁更不想上学了，还不停地向父母索赔她损失的时间…… 女孩的母亲越来越焦虑，又带着女儿全国各地地找心理专家、医生看病，一位医生给女孩开了几付中药，女孩不愿意喝，母亲硬逼着女儿喝，可女孩喝了7天的中药不但没效果，反而比原来更对抗父母了，还扬言总有一天要杀了她的父母，然后自杀…… 这位母亲心里很恐慌，她在网上看到我的《女人的名字叫母亲》一书后，打电话给我，她说：“苏菁老师，本来我的女儿是多么优秀的一个孩子，从小学到初一都是学习成绩一直在前几名，唱歌、跳独舞、弹吉它、下象棋、画画、英语口语……样样大赛都得奖，可是上了初二，就突然发生了很大变化，有一天，她的英语老师告诉我，她结交了社会上的男青年，本来英语是她的强项，英语老师是班主任，是很喜欢她的，也是为她好，找她谈，但我现在想可能那个英语老师不太懂得青春期的孩子，否则，老师和孩子谈过后，孩子为什么闹那么大的情绪，说不上学了……” 这位母亲连续给我发来7封邮件，把她认为的“女儿的成长经历”洋洋洒洒地写了近万字，她不断地强调分析女儿出问题的原因，不仅含蓄地指出班主任英语老师的不负责任、不懂青春期孩子的心理，还层层剖析那所心理学校对女儿产生的负面伤害作用，其中对女儿结交的朋友也一一做了详尽的分析…… 我认真地看完她的邮件资料，觉得缺少了导致她女儿心灵受伤害的最为重要的因素，于是我问：“你们夫妻关系如何，你们夫妻平时能沟通吗？” 她一下哑了，她忽然回想起女儿出现早恋的时间正好就是她丈夫有外遇，而她自己和异性网友在网上“热聊”被女儿撞见的时间，这位母亲短时间沉默后，终于忍不住痛哭失声…… 大量的事实证明，父母的虚荣心、父母的不自律、不自省，直接伤害了孩子的心灵，而孩子会以更为极端的逃避现实的方式来报复父母，比如因特网成瘾、早恋、抑郁、叛逆暴力、离家出走…… 爱是幸福的源泉，爱是希望的寄托，然而，在现代家庭中，究竟还有多少幸存的父爱、母爱？最幸福的感受和最痛苦的伤痕都是由情感带来的，然而，身为情感纽带的母亲，又能向孩子流露多少真情实感呢？ B、再让我们一同来聆听处于心灵困惑中的孩子们的心声：   一位曾经因严重抑郁而多次产生自杀念头的大学员向我这样描述：      “抑郁症困扰了我几年，曾多次被它折磨得奄奄一息，恨不得死去！看了很多心理书籍，试了很多方法，效果甚微——短时期内缓解了痛苦，但并没有从根本上解救我，心里的痛苦还时不时会爆发。      我问：“你为什么把你的母亲画成一条蛇，紧紧地缠绕着快要窒息的树（你自己），这棵树上还有很多很深的疤痕？”      她说：“这是我成长的真实写照，我母亲特别看重钱，以物质衡量一切，包括对母爱的理解——认为物质的给予和满足就代表母爱，她性格很虚伪，表面上待人周到热情，朋友很多，实际上，我母亲极其暴躁和顽固，就像垃圾毒素，家里人和她在一起都会受她的情绪污染，感觉我们从来没有推心置腹地说过话，我们之间总有一种隔阂，20多年来，我从未体验过什么是母爱，她总给我一种无形的压迫感，我讨厌这种感觉，所以我把母亲画成一条缠绕着我让我快窒息的蛇……”      “我母亲不仅喜欢控制我，还喜欢控制我父亲，我父亲不敢反抗，当我父亲暴怒时就会拿我出气，动手打我，在这样的环境中，我压抑极了，我一直都渴望，有时做梦都会想有一个和谐正常的家庭，可醒来都是伤心的。所以我在自己成长的树上画了很多很深的疤痕……”       2、一位情感严重缺失的女大学毕业生是这样描述的：     “我母亲的状态很不好，情绪很不稳定，她总是没有安全感，总是焦虑，总是需要从外界获得东西才会获得片刻的安宁。她觉得父亲窝囊、没用，嫁给父亲是一个错误，母亲经常对我们说，要做人上人，别像父亲那样没出息。      “父亲经常被挑剔，他不知道怎么应付，就躲着，或是沉默。 “母亲的心总是悬着，我们一有什么问题，她的第一反应是又有麻烦了，从来不曾接纳我们，被挑剔和担心，害怕，已经成了我们生活的主旋律。     “从小母亲总是跟我说她是如何如何辛苦，她是如何如何不容易，从小我就开始为了她着想，害怕她生气，害怕她不满意，为了这些，压抑了自己的需求，甚至不知道自己的感觉。     “小时候，我拼命做家务，想讨她的欢心，可不管怎么做，她总是不满意，她总是不开心。后来慢慢长大了，我就努力学习，可是学习成绩好她也没见得高兴。我还记得大概是读小学五六年级时，她天天骂我是丑八怪，每天只要一看到我就骂，我真不知道该怎么办，手足无措，站也不是，坐也不是。      “我也知道母亲也挺不容易。她也痛苦，可是作为孩子，小时候是没有力量的。在小的时候心灵就萎缩了，长大了面对好多问题，就根本没有办法去应对。      “什么是真爱？什么是值得珍惜的？真的不知道，总想抓住些什么，伸出手不是抓不着，就是不能安心，于是又放弃，继续寻找，心不能有片刻的安宁。 “现实就是这样了。但是自己想成长起来，至少以后万一成了家有了自己的小孩，让他（她）可以有一个幸福的童年，有一个安宁的灵魂。” 　　3、一位失恋自残的恐婚女孩这样倾吐心声：     “我对婚姻没有向往，没有憧憬，谈恋爱不成功，更害怕结婚。每次听到‘剩女’‘嫁不出去’等话语我就特别生气，朋友、同事都认为我很强势，其实只有我自己知道，我用强势掩饰了内心的恐慌和焦虑……     “我感觉我的自尊心特别脆弱，对别人说的话特别敏感，对自己的未来充满了恐惧……     “我父母的关系很冷淡，我从来都感受不到父母的爱，母亲的爱是有条件的，除非听她的。在生活中，母亲时常提醒我：我就是一个悲剧，我不值得她为我付出！我只要有一点梦想，她就马上指出我的缺点说，你看你就那样，也不照照镜子，还想去做什么……      “二十多年了，我从来没有自信过，活在自卑的阴暗中，从来没有为自己活过……”       4、一位自卑自闭的单亲女孩这样倾诉她的的心声：     “我不记得，爸爸的样子，我也不愿意记得，我是他们的错误，怎么可能相信真爱？我不知道是不是每个单亲家庭的孩子都和我一样，将自己的内心冰封起来。我宁愿相信妈妈说的，男人没一个好东西！否则我会变得更为难、更矛盾，我无法在爸爸、妈妈之间取舍……     “妈妈容忍我的一切缺点，她给我提供最好的学习和生活条件，想穿什么想用什么，无论多么昂贵，她都从来不会拒绝我，可是我从没有过幸福的感觉。     “我和妈妈虽然在一起，但是心隔得好远，好远，她从来不曾向我袒露她真实的心声，每当我想到这儿，我的心口就一阵阵的疼痛……”      5、 一位很叛逆并有暴力倾向的孩子是这样描述她的内心世界的：     “我的父母在我很小的时候就分开了，所以，我一直是和母亲一起生活的，我的母亲很好强，她喜欢按照她的思路来设计我，她要我务必考上名牌大学。因为我不听她的，所以她把我写的一本本厚厚的日记本全都烧了。那是我的梦我的心血啊，我当时那个恨啊，无法言表……     “我是在郁闷和愁苦中读完高中的，尽管老师都认为我很有文学天赋也很有数学天赋，可我还是落榜了。我没有复读，而是外出打工，因为我想主宰自己的命运。只要一有钱我就尽量往家里寄，为的是不让母亲小看我。      “母亲一直很失落，因为我没有按她的规划实现她的理想，她无法面对这个‘输’的现实，结果她疯了……     “看她那装疯卖傻的样子，我就反感，家里人都说我没良心，铁石心肠。所以我一直对母亲、对家人、对社会很抵触。我知道，这个社会是不容许抱怨的，所以我把自己包裹得严严实实的，可因为心里有个结不能解开，终究是一件很痛苦的事。当我感受不到家庭的爱时，我感到整个世界都是冷酷的，都是阴暗的，我越来越压抑，我想总有一天会爆发的……”    这些不仅仅是个案，而是遍布了社会各个领域，更为可怕的是，很多孩子即使经过多年的心理咨询都无法走出自己的心灵困惑，因为他（她）们根本无法面对虚荣、固执、外表强势内心脆弱、漠视情感的父亲、母亲…… 　　孩子出了问题，这是母亲最痛心的事情，可很多母亲并没有意识到问题恰恰出在自己的身上。或者说，当知道时已经晚了，我们再来看一位母亲在《女人的名字叫母亲》书后的留言：　　 　“母亲的素质是一个很敏感的话题，值得深思的问题。母亲是孩子的第一任老师（甚至可以说是终身的老师），母亲的心态、言行、品格直接影响孩子的成长……　 　    “我在人生扮演的角色中，最不满意的就是母亲这个角色。本人从小是乖乖女，好学生、好老师、好儿媳……可母亲这个角色自己深感愧疚，由于自己担任孩子小学一、二、三年级的班主任，一度过于苛求孩子，挫伤了孩子的自尊心，使孩子成长及心理都发生了扭曲，因此一直感到内疚，孩子现在已成家立业，但孩子身上的性格缺陷，却折射出家庭教育的失败。人生没有卖后悔药的，如果让我重做母亲，我会让孩子心灵健康地成长。” 正像这位母亲所说的，人生没有后悔药，营造没有悔恨的人生才是值得我们为之努力的方向。 根据我在北京多年的咨询实践案例（4000多例），逐渐摸索出一个规律，在一个家庭中，母亲（女性）的情绪在无形地左右着一个家庭的情绪，无论是这个家庭中的父亲（男性）还是孩子都会潜移默化地受其消极或积极情绪的影响。      从大量的咨询实践案例中（超过4000例），我逐渐摸索出一个规律：母亲（女人）只有战胜自身的虚荣心，学会爱自己（即悦纳自己），才能有效地激励男人，（即母亲只有激发内在的力量去影响丈夫，而不是用外力压制丈夫或用“软弱”的态度去取悦（迎合）丈夫。）这样才能建设一个和谐稳固的、互相支持的家庭。孩子的成长是需要体验和感悟的，只有在和谐的家庭中，孩子才能真正体验并感受尊重、合作、体贴与关怀这些优秀的生命品质，只有体验并感受了这些生命品质，才会具备这些生命品质。而这恰恰是中华民族未来的命运。 转自新浪博客：苏菁的博客